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- 記事No.[46] ３年 卒論 便覧より 投稿者：たなかき 210.166.42.42 投稿日：2020/07/28(Tue) 10:10
- 規定 便覧より
- 記事No.[45] 縦棒グラフ 主な部品（オブジェクト） 投稿者：たなかき 58.183.6.188 投稿日：2020/07/12(Sun) 09:05
- グラフエリア １枚グラフ全体
凡例 はんれいエリア
項目軸 横軸
数値軸 縦軸
プロットエリア 棒や軸内エリア
数値軸目盛線 横目盛線
項目軸目盛線 縦目盛線
系列 棒グラフの形
グラフタイトル グラフのタイトル
項目軸タイトル 横軸タイトル
数値軸タイトル 縦軸タイトル
削除方法 消したい所にマウス、右ボタン
クリアか切り取り
内容変更 右ボタン、××の書式設定
- 記事No.[44] 2020 研究室専用原稿用紙 提出用 投稿者：たなかき 58.183.6.188 投稿日：2020/05/17(Sun) 11:33
- 提出などに指定され使用する。必要時随時ダウンロードする。
古いワード形式なので新しいワードでも使用可。
元のファイル名 原稿用紙2020.doc 覚え控えに記載添付: 44.doc (24064 Bytes)
- 記事No.[43] 年度区切り 投稿者：たなかき 210.166.42.42 投稿日：2020/03/30(Mon) 13:29
- ****** ２０２０年度 ******
- 記事No.[42] SWOT スウォット 投稿者：たなかき 210.166.42.42 投稿日：2020/01/09(Thu) 13:09
- ＳＷＯＴ分析 という視点で解明
ＳＷＯＴ基準による
業界、企業、製品
Ｓ−−−長所・優秀な点
これまで生き残って
これたのはなぜか？
関連： 経過や歴史
Ｗ−−−短所・弱点・競争相手
内省
Ｏ−−−環境・機会（将来動向
Ｔ−−−競争相手・脅威・
怖いこと・留意点
- 記事No.[41] 内容 連続３つ 投稿者：たなかき 210.166.42.42 投稿日：2019/12/19(Thu) 18:03
- 横15文字×20行＝300文字 なお添付にはメモ帳ファイルを添える。
右クリック、保存で取ってこられる。参考に
１．学修の目的 将来展望含む
5 10 15文字
中高校の頃から、将来の展望と 01
して、会社を起業や会社経営に強
い関心があった。大学への進学も
この夢の実現のための一歩として
自分自身では位置づけており入学 05
後も大学生活を継続してきた。
大学では経営学を中心とした幅
広い基礎ならびに専門知識を修得
することができ、「自分の会社を
運営する」夢の実現のためには不 10
可欠の内容ばかりと考えている。
現在２年生の終りにあたり一般
科目だけでなく、今後は専門科目
の比重もますます増してくるだろ 15
う。商学科に開講されているマー
ケティング科目の他、ＦＰ、不動
産、金融関連科目をこれまでも修
得してきた。今後さらにその内容
を深めて行きたい。 20
２．学修の計画
5 10 15文字
現在、商学科マーケティング専 01
攻に所属しており、１、２年では
特に一般科目やキャリア科目を中
心に修得してきた。また関連とし
て、ＦＰ、不動産や金融関係の科 05
目などで経営の基礎を積み重ねる
ように心がけてきた。
３年以降になると専門科目も増
えてくることからそれまでに一般
科目などの負担をかけないため学 10
年ごとの単位修得にも努力してい
る。
また学修とともに肉体的精神的
な充実を図るため硬式野球部に所
属し続けている。日々の練習に汗 15
を流し、リーグでは春秋期ごとに
競い時には遠征も行っている。こ
れらをこなすため限られた時間を
有効に使い集中して学修に取り組
むように心がけている。 20
３．学びの継続意思
5 10 15文字
将来、企業経営に関心が強く、 01
この夢実現のため、岡山商科大学
で学び基礎から応用までをしっか
り身につけようと入学を果たした。
入学後、この目的を忘れること 05
なく学びを継続しようとする意志
は固く、入学しておよそ２年が経
過してもその意思を持ち続けてい
る。
今後３年次に進級すると専門科 10
目の割合も増え、より経営学の内
容も難しくなると思われる。また
硬式野球部でも上級生あるいは先
輩として活躍する重要性が強まり
チーム一丸となる必要がある。学 15
びの継続と部活の両面でバランス
よく学生生活を送ることが必要と
なる。
このような学びと心身を鍛える
ためには、強い意志とたゆまぬ努 20
力が不可欠だが、経済的な安定も
必要となる。家庭内や母親の経済
事情を少しでも緩和するためにも
学びへの強い意志を示すとともに
格段のご配慮をお願いします。 25添付: 41.txt (2231 Bytes)
- 記事No.[40] 学修計画書骨子 投稿者：たなかき 210.166.42.42 投稿日：2019/12/19(Thu) 15:12
- １．学修の目的(将来の展望含む）
２．学修の計画 今までと今後
３．学びの継続意思ある 取組み姿勢
- 記事No.[39] 2020年度 卒論元ファイルのありか 投稿者：たなかき 223.223.92.75 投稿日：2019/12/17(Tue) 08:12
- 2020年度版卒論元ファイルは記事３５に
- 記事No.[38] 後期 授業評価の依頼 投稿者：たなかき 223.223.92.75 投稿日：2019/12/17(Tue) 08:09
- 後期の講義評価をお願いします。
履修登録した講義案内システムにログオンすると
12/16月〜12/20金のみアンケートの入力が可能です。
全学年のゼミ生全員は、自分の履修科目全ての
回答をお願いします。
12/16からはゼミも年内最終回です。
必ず出席しましょう。
年明けは2020/1/6月講義再開です。
- 記事No.[37] 文科省アンケート依頼 ３年のみ 投稿者：たなかき 223.223.92.75 投稿日：2019/12/17(Tue) 08:08
- 本学３年生全員に文部科学省より
全国学生調査2019への回答依頼が来ています。
各自で、
htps://mext-student-survey.go.jp/vjjosg
※上記htps://はhttps://に直すこと
より回答下さい。全員。
締切12/20金なので12/17火ゼミにて説明しますが、
それ以前に各自で回答下さい。スマホで結構です。
問は38問で、10分程度です。
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